Pendampingan, bukan sekadar penindakan
Polisi Jogo Sekolah adalah program pendampingan kepolisian yang mengajak sekolah, siswa, dan keluarga mencegah kekerasan serta kenakalan remaja melalui komunikasi, edukasi, dan langkah persuasif sebelum masalah berkembang. Arah ini penting: keamanan sekolah tidak cukup dijaga dengan penindakan setelah perundungan atau tawuran terjadi; murid perlu merasa aman untuk meminta bantuan lebih awal. Program yang diinisiasi Polda Jawa Timur ini menyasar pencegahan bullying, tawuran pelajar, penyalahgunaan narkoba, judi daring, dan berbagai bentuk kenakalan remaja. Di Bojonegoro, Polres memperkuatnya melalui Apel Satgas Preemptive Strike pada 29 Oktober 2026 di halaman Mapolres. Sehari kemudian, Polres Malang menggelar apel serupa di SMP Negeri 1 Pakisaji. Dua kegiatan ini menunjukkan bahwa pencegahan mulai diposisikan sebagai kerja bersama, bukan urusan polisi semata.
Polres Bojonegoro menegaskan bahwa satgas mengutamakan pendekatan preventif, edukatif, persuasif, dan humanis, dengan polisi sebagai mitra serta pendamping warga sekolah.
Satgas memperkuat, bukan menggantikan, sekolah
Nilai satgas terletak pada kemampuannya memperluas dukungan di sekitar murid, bukan mengambil alih kewenangan guru. Dalam kegiatan di Malang, Wakapolres Kompol Fahmi Amarullah memimpin apel yang diikuti personel kepolisian, tenaga pendidik, dan ratusan siswa. Ia menekankan kerja sama polisi dengan pihak sekolah untuk mengenali persoalan yang mengganggu kegiatan belajar serta keselamatan siswa. Perhatian satgas mencakup perundungan, konflik antarsiswa, tawuran, narkotika, dan konsumsi minuman keras. Pendekatan ini lebih masuk akal daripada menunggu insiden membesar: guru memahami dinamika kelas, siswa mengetahui apa yang terjadi di antara teman sebaya, dan polisi dapat mendukung penanganan ketika dibutuhkan. Agar kolaborasi berjalan, peran tiap pihak harus jelas dan komunikasi tidak boleh berhenti pada apel atau seremoni.
Fahmi menegaskan bahwa satgas tidak mengambil alih kewenangan guru, melainkan memperkuat kerja sama kepolisian dan sekolah.
Membuka jalur aman untuk bercerita
Pencegahan bullying akan efektif bila siswa tahu kepada siapa mereka dapat bercerita dan yakin laporannya ditanggapi. Dalam program di Malang, murid diajak tidak memendam pengalaman atau informasi tentang perundungan dan persoalan lain; guru serta petugas kepolisian disebut siap diajak berkomunikasi. Jalur terbuka semacam ini dapat membantu sekolah mengenali tanda konflik lebih dini, lalu menangani masalah sebelum berkembang menjadi kekerasan atau mengganggu proses belajar. Itu bukan berarti setiap persoalan harus berujung pada proses hukum. Respons yang cepat dan proporsional, dengan perlindungan terhadap murid yang melapor, lebih mungkin mencegah luka sosial dan rasa takut berlarut-larut. Kehadiran polisi hanya akan berguna jika terasa sebagai dukungan yang dapat dipercaya, bukan alasan bagi siswa untuk takut.
Komunikasi terbuka diharapkan membuat potensi masalah diketahui dan ditangani sebelum berkembang, sehingga siswa dapat belajar tanpa rasa takut.
Keamanan sekolah adalah tanggung jawab bersama
Satgas tidak dapat sendirian mencegah tawuran pelajar atau kekerasan. Polres Bojonegoro melibatkan unsur pendidikan, perlindungan anak, personel pendamping, pengawas sekolah, guru bimbingan konseling, serta pengurus OSIS dalam apel satgas. Pesan pentingnya adalah bahwa keamanan sekolah membutuhkan kepedulian orang dewasa sekaligus keterlibatan murid. Siswa perlu didorong menolak pengaruh negatif dan memberi contoh baik kepada teman, sementara guru menjadi teladan dan orang tua ikut menjaga komunikasi di rumah. Polisi dapat membantu membangun koordinasi dan mendukung pencegahan, tetapi sekolah tetap harus menyediakan respons yang jelas ketika laporan diterima. Polres Malang berharap sinergi polisi, tenaga pendidik, dan siswa terus diperkuat agar lingkungan belajar aman dan nyaman.
Kolaborasi kepolisian, pemerintah daerah, sekolah, orang tua, dan pelajar diharapkan menciptakan lingkungan ramah anak yang bebas dari kekerasan.
Kesimpulannya, Polisi Jogo Sekolah menawarkan langkah pencegahan yang lebih menjanjikan daripada menunggu pelanggaran terjadi. Namun, keberhasilannya bergantung pada tindak lanjut: siswa berani melapor, sekolah mendengar dan merespons, serta satgas hadir sebagai mitra yang konsisten. Dengan begitu, upaya menjaga keamanan sekolah dapat melindungi murid sekaligus mempertahankan ruang belajar yang membuat mereka merasa aman untuk tumbuh dan meraih cita-cita.
