Literasi keuangan pelajar: bukan pelengkap, tapi fondasi karakter
Literasi keuangan pelajar adalah upaya sistematis untuk membekali anak dan remaja dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam mengelola uang, menabung, serta memahami risiko dan manfaat produk keuangan sehingga mereka mampu mengambil keputusan finansial yang sehat, terencana, dan bertanggung jawab sepanjang hidup. Dari sini terlihat jelas: literasi keuangan di bangku sekolah bukan pelengkap kurikulum, melainkan fondasi karakter. Karena itu, langkah OJK literasi keuangan yang menggandeng bank dan pemerintah daerah patut dibaca sebagai investasi sosial jangka panjang, bukan sekadar seremoni bulanan. Pertanyaannya sekarang bukan lagi apakah pelajar perlu diajari keuangan, tetapi seberapa cepat sekolah dan pemangku kebijakan berani menjadikannya agenda utama pembentukan karakter.
Dari podium ke praktik: HIM dan dorongan budaya menabung muda
Puncak Hari Indonesia Menabung dan Bulan Literasi Keuangan di Sulawesi Utara mengirim pesan tegas: budaya menabung muda harus dibangun melalui pengalaman nyata, bukan slogan kosong. Gubernur Yulius Selvanus tidak hanya mengajak generasi muda menabung, tetapi menempatkannya sebagai latihan kedisiplinan dan pembentukan karakter. Lebih dari 1.000 pelajar dan mahasiswa dari 22 sekolah dan perguruan tinggi ikut terlibat, menjadikan acara ini laboratorium sosial skala besar untuk literasi keuangan pelajar. Data OJK menunjukkan indeks literasi keuangan Sulut mencapai 69,98 persen dengan inklusi 94,37 persen, lebih tinggi dari rata-rata nasional. Paradoksnya, akses yang tinggi ini justru alasan utama mengapa edukasi harus diperdalam: tanpa pemahaman, akses produk keuangan bisa berubah menjadi jebakan utang, bukan jalan menuju kemandirian.
Tour de Bank edukasi: ketika bank menjadi kelas berjalan
Program edukasi bank seperti Tour de Bank dan Ayo Menabung dan Berbagi menunjukkan bahwa kantor cabang dapat berubah menjadi ruang kelas paling konkret bagi siswa. Di Graha CIMB Niaga, siswa SD dan SMP bukan hanya mendengar teori, tetapi menyentuh langsung mesin ATM, mengenal alur transaksi, dan berdiskusi mengenai cara mengelola uang mereka. Sejak 2011 hingga Juni 2026, dua program ini sudah menjangkau 112.461 siswa dari 1.216 sekolah di 77 kota, dengan 5.162 siswa dari 62 sekolah mengikuti kegiatan pada 2026 saja. "Melalui kedua program tersebut, para siswa diajak mengenal dunia perbankan serta pentingnya mengelola keuangan secara bijak sejak dini". Ini bukan lagi CSR kosmetik, tetapi contoh nyata bagaimana tour de bank edukasi dapat mengubah bank menjadi laboratorium keuangan hidup bagi anak-anak.
Kolaborasi OJK, pemerintah daerah, dan bank: mengunci kebiasaan baik di usia kritis
Kunci dari semua inisiatif ini adalah kolaborasi yang konsisten. Pemerintah provinsi menegaskan komitmen untuk mendukung generasi muda melalui kerja bersama dengan lembaga keuangan dan berbagai pihak terkait, termasuk Bank SulutGo. Di sisi lain, OJK literasi keuangan hadir sebagai payung regulasi dan edukasi yang menyatukan acara seperti HIM di daerah dengan Tour de Bank di ibu kota. Fokus mereka tepat sasaran: pelajar sebagai kelompok usia kritis pembentukan kebiasaan finansial yang sehat. Ketika sekolah, pemerintah daerah, OJK, dan bank berjalan seirama, budaya menabung muda bukan lagi nasihat moral, tetapi kebiasaan sosial baru. Tugas berikutnya adalah menjauhkan program dari sekadar event tahunan dan mengubahnya menjadi kurikulum hidup yang mengiringi siswa dari SD hingga perguruan tinggi.
Menuju generasi melek finansial: dari cita-cita tinggi ke rencana konkret
Ada pesan penting di balik ajakan gubernur agar pelajar menggantungkan cita-cita setinggi langit: mimpi besar butuh rencana keuangan yang jelas, bukan sekadar motivasi panggung. Janji pendampingan menuju Indonesia Emas 2045 hanya akan bermakna jika diikuti ekosistem literasi keuangan pelajar yang kuat: rekening pelajar yang aktif, kebiasaan mencatat pengeluaran, pemahaman risiko, hingga sikap kritis terhadap tawaran produk keuangan. Program edukasi bank yang interaktif dan kampanye budaya menabung muda sudah mengarah ke sana, tetapi skalanya harus terus diperluas dan diperdalam. Kesimpulannya, masa depan finansial generasi muda tidak ditentukan oleh seberapa banyak produk keuangan yang mereka akses, melainkan seberapa matang mereka memahami dan menggunakannya dengan bijak hari ini.
