AI perlu dipahami, bukan sekadar digunakan
Literasi AI adalah kemampuan memahami cara kerja dan batas kecerdasan artifisial, menggunakannya secara bertanggung jawab, serta menilai dampaknya terhadap keputusan dan kehidupan sehari-hari. Karena itu, pelatihan untuk anak muda semestinya tidak berhenti pada cara mengoperasikan perangkat: peserta juga perlu dibekali pertimbangan etis dan karakter agar kecakapan baru tidak berjalan tanpa arah. Dua kegiatan yang disorot di Pesisir Selatan dan Kota Serang memperlihatkan dua pintu masuk berbeda menuju tujuan itu. Kegiatan Pesisir Selatan mengangkat literasi AI untuk generasi madrasah sambil menekankan karakter dan nilai. Sementara itu, pelatihan LDII Kota Serang bersama BBPVP lebih terang-terangan menargetkan keterampilan digital, produktivitas, kewirausahaan, dan kesiapan kerja. Perbedaan ini bukan alasan memilih salah satu. Justru, AI generasi muda akan lebih bermanfaat bila pembentukan sikap dan kemampuan praktik dirancang saling melengkapi.
Nilai memberi arah pada kecakapan
Di Pesisir Selatan, kegiatan NGOPI Digital PCC membawa pesan bahwa penguasaan AI oleh generasi madrasah perlu berjalan seiring dengan pemeliharaan iman. Penekanan pada karakter dan nilai memberi konteks penting: teknologi bukan ukuran tunggal keberhasilan pendidikan, sebab cara menggunakannya dan tujuan yang dilayani juga menentukan manfaatnya. Namun, materi sumber yang tersedia tidak merinci kurikulum, bentuk latihan, atau metode yang digunakan dalam kegiatan tersebut. Karena itu, klaim tentang keterampilan teknis tertentu yang diajarkan tidak dapat dipastikan. Pendekatan berbasis nilai tetap punya fungsi yang jelas sebagai pengingat bahwa kecakapan digital harus disertai tanggung jawab. Agar pesan itu tidak berhenti sebagai prinsip, kegiatan sejenis idealnya juga membuka ruang bagi peserta untuk menguji pemahaman melalui penggunaan AI yang konkret dan dibimbing.
Serang menargetkan keterampilan yang bisa dipakai
Di Kota Serang, DPD LDII bekerja sama dengan Balai Besar Pelatihan Vokasi dan Produktivitas Serang mengadakan pelatihan pemanfaatan AI bertajuk “Pemanfaatan Kecerdasan Artifisial (AI) untuk Produktivitas, Kewirausahaan, dan Pengabdian Masyarakat” pada 2–5 November 2026. Pelatihan selama empat hari itu diikuti generasi muda LDII untuk meningkatkan keterampilan teknologi serta membuka peluang kewirausahaan dan dunia kerja. Arah ini kuat karena menghubungkan pelatihan AI dengan kemungkinan penerapan yang dekat dengan kehidupan peserta: produktivitas, usaha mandiri, dan kontribusi sosial. Ketua DPD LDII Kota Serang, Fajar Syiamu Akbar, menyebut kegiatan itu sebagai tindak lanjut audiensi dengan BBPVP Serang untuk mengenali program vokasi yang dapat dimanfaatkan masyarakat, terutama generasi muda. Kerja sama tersebut diharapkan berlanjut lewat pelatihan berikutnya, sementara perluasan kolaborasi tingkat provinsi dinilai berpeluang membuka akses vokasi bagi warga LDII di seluruh Banten.
Pendidikan nilai dan praktik sebaiknya bertemu
Kedua pendekatan mengisi kebutuhan yang berbeda. Pendidikan nilai menuntun peserta mempertimbangkan tanggung jawab, karakter, dan tujuan penggunaan AI; pelatihan keterampilan praktis memberi bekal untuk menerapkan teknologi dalam pekerjaan, usaha, atau kegiatan masyarakat. Memisahkan keduanya berisiko menghasilkan kecakapan tanpa pertimbangan, atau prinsip baik tanpa kemampuan untuk bertindak. Pelatihan LDII juga mengaitkan kompetensi dengan pembentukan karakter melalui enam thobiat luhur: rukun, kompak, kerja sama yang baik, jujur, amanah, serta mujahid-muzhid. Perpaduan ini memberi contoh bahwa pelatihan vokasi tidak harus mengabaikan pembinaan sikap. Harapan LDII agar peserta dapat meningkatkan produktivitas, merintis usaha mandiri, dan berkontribusi bagi masyarakat menunjukkan manfaat yang dituju, bukan hasil yang otomatis tercapai. Agar dampak bertahan, program lanjutan perlu menjaga keseimbangan antara latihan teknis, pemahaman etis, dan kesempatan menerapkan kemampuan.
