Literasi AI harus mengikuti kebutuhan penggunanya
Pelatihan AI adalah pembekalan untuk memahami dan menggunakan kecerdasan artifisial secara sesuai tujuan, dengan keterampilan serta tanggung jawab yang berbeda menurut lingkungan penggunanya. Perbedaan itu tampak pada dua program di Kulonprogo dan Kota Serang: satu mengarahkan aparatur pada birokrasi yang lebih produktif dan beretika, sementara yang lain menyiapkan generasi muda dengan keterampilan digital untuk kerja dan usaha. Di Kulonprogo, pemerintah kabupaten membekali ASN agar dapat menggunakan AI secara produktif, aman, dan bertanggung jawab demi meningkatkan kinerja birokrasi dan mutu pelayanan publik. Pelatihan bertajuk “Korpri Melek AI” digelar secara hibrida di Aula Adikarta Kompleks Pemkab Kulonprogo dan melalui Zoom, dengan peserta dari berbagai organisasi perangkat daerah. Di tengah pemakaian AI untuk menyusun dokumen, mengolah data, menganalisis informasi, dan mendukung komunikasi, literasi AI bagi aparatur bukan lagi pilihan tambahan. Ini bekal agar transformasi digital memperbaiki pekerjaan dan layanan, bukan sekadar memperkenalkan alat baru.
Di birokrasi, ukuran keberhasilan adalah layanan
Sasaran pelatihan di Kulonprogo cukup jelas: membantu ASN beradaptasi dengan perubahan cara kerja sekaligus memperkuat profesionalisme dan produktivitas. Kegiatan ini menjadi bagian dari peringatan HUT Korpri ke-55 dan menghadirkan Dr. Anton Susanto dari Balai Pengembangan Sumber Daya Manusia Komunikasi dan Digital Yogyakarta sebagai narasumber. Sudarmanto, ketua panitia yang juga Kepala Badan Keuangan dan Aset Daerah Kulonprogo, mengatakan pelatihan dimaksudkan agar ASN memahami bagaimana AI dapat menunjang kemampuan, produktivitas, dan kinerja mereka. Namun, produktivitas tidak semestinya diukur dari seberapa banyak dokumen dapat dibuat dengan bantuan AI. Ukuran yang lebih penting ialah apakah proses kerja menjadi lebih cepat, informasi ditangani dengan cermat, dan masyarakat mendapat pelayanan lebih efektif. Karena AI bisa membantu pekerjaan pemerintahan, pembekalan juga harus menanamkan kehati-hatian dan tanggung jawab, bukan hanya kecakapan teknis.
Bagi generasi muda, AI membuka jalan ke kerja dan usaha
Di Kota Serang, DPD LDII bekerja sama dengan Balai Besar Pelatihan Vokasi dan Produktivitas Serang mengadakan pelatihan AI selama empat hari, pada 2–5 November 2026. Program bertajuk “Pemanfaatan Kecerdasan Artifisial (AI) untuk Produktivitas, Kewirausahaan, dan Pengabdian Masyarakat” ini ditujukan kepada generasi muda LDII untuk meningkatkan keterampilan teknologi serta membuka peluang di dunia kerja dan kewirausahaan. Jika pelatihan ASN berangkat dari kebutuhan institusi, program ini lebih dekat dengan kebutuhan peserta untuk membangun kompetensi dan kemandirian. Kerja sama tersebut menyusul audiensi LDII dengan BBPVP Serang untuk mengenali pelatihan vokasi yang dapat diakses masyarakat, khususnya anak muda. Perbedaan fokus ini masuk akal: keterampilan digital bernilai ketika dapat digunakan untuk mendapat pekerjaan, merintis usaha, atau memberi manfaat bagi komunitas, bukan berhenti pada pengenalan teknologi.
Dua sasaran, satu tuntutan: penggunaan yang bertanggung jawab
Kedua program menunjukkan bahwa pelatihan AI tidak seharusnya memakai satu kurikulum untuk semua. Aparatur perlu belajar menerapkan AI dalam alur kerja pemerintahan dengan aman dan bertanggung jawab; generasi muda membutuhkan bekal yang bisa diterjemahkan menjadi keterampilan digital, peluang kerja, usaha mandiri, dan pengabdian. LDII Kota Serang juga menautkan keterampilan teknologi dengan pembentukan karakter melalui nilai rukun, kerja sama, jujur, dan amanah. Ketua DPD LDII Kota Serang, Fajar Syiamu Akbar, berharap kerja sama dengan BBPVP berlanjut melalui pelatihan berikutnya. Sementara itu, Biro Hubungan Antar Lembaga DPW LDII Banten mendorong perluasan kolaborasi agar akses pelatihan vokasi dapat menjangkau warga dan generasi muda LDII di seluruh provinsi. Arah lanjutan ini penting: kesempatan belajar tidak boleh berhenti pada satu kelompok peserta atau satu kegiatan.
Kesimpulannya, transformasi digital yang baik bergantung pada siapa yang belajar dan untuk tujuan apa. Kulonprogo menempatkan literasi AI sebagai bekal peningkatan kinerja birokrasi dan layanan publik; LDII Kota Serang dan BBPVP mengarahkannya pada kesiapan kerja, kewirausahaan, dan kontribusi komunitas. Keduanya tepat selama pelatihan menggabungkan praktik dengan penilaian etis. AI dapat mempercepat pekerjaan atau membuka jalan baru bagi generasi muda, tetapi manfaatnya tidak otomatis hadir bersama teknologinya. Pelatihan yang relevan, berkelanjutan, dan disesuaikan dengan kebutuhan peserta akan menentukan apakah alat ini benar-benar menghasilkan layanan yang lebih baik dan kesempatan yang lebih luas.
