Pendidikan sebagai jalan keluar dari kemiskinan
Sekolah Rakyat adalah program pendidikan gratis dengan fasilitas terpadu yang dirancang untuk memperluas kesempatan belajar bagi anak dari keluarga rentan dan membantu memutus mata rantai kemiskinan. Presiden Prabowo Subianto meresmikan Sekolah Rakyat Kampus Nagan Raya di Kompleks Perkantoran Suka Makmue, Kabupaten Nagan Raya, Aceh, pada Rabu, 11 November 2026. Peresmian ini patut dibaca bukan sekadar sebagai pembukaan gedung, melainkan sebagai upaya membawa layanan pendidikan lebih dekat kepada anak yang selama ini berisiko tertinggal. Pemerintah menempatkan peningkatan kualitas pendidikan sebagai fokus untuk memperbaiki kualitas hidup, terutama bagi anak dari lapisan ekonomi paling bawah. Arah itu masuk akal: akses belajar yang berkelanjutan dapat membuka pilihan hidup yang lebih luas daripada bantuan jangka pendek saja. Namun, janji pendidikan terbaik baru berarti jika setiap anak yang membutuhkan benar-benar dapat masuk, belajar, dan menyelesaikan sekolah.

Kampus terpadu, kesempatan belajar berkelanjutan
Sekolah Rakyat Nagan Raya berdiri di atas lahan seluas 8 hektare yang disediakan pemerintah kabupaten, sementara pembangunannya dilaksanakan Kementerian Pekerjaan Umum atas arahan Presiden. Kampus ini menyediakan pendidikan SD, SMP, dan SMA dalam satu kawasan, sehingga siswa berpeluang melanjutkan pendidikan tanpa harus berpindah ke lembaga lain. Tiga gedung sekolah, asrama siswa, rumah susun guru, aula, kantin, dapur, laboratorium komputer, kimia dan fisika, serta perpustakaan membentuk layanan yang melampaui ruang kelas biasa. Fasilitas tersebut penting terutama bagi siswa yang menghadapi hambatan jarak maupun keadaan keluarga. Akan tetapi, bangunan lengkap bukan ukuran akhir keberhasilan. Mutu pengajaran, dukungan bagi siswa, keamanan asrama, dan kemampuan mempertahankan mereka di sekolah harus ikut dijaga. Pendidikan gratis Aceh akan memperluas akses jika fasilitas itu benar-benar berfungsi sebagai layanan yang dapat digunakan anak-anak yang paling membutuhkan.

Skala program dan tantangan pemerataan
Kampus Nagan Raya merupakan satu dari 100 Sekolah Rakyat permanen yang dibangun di seluruh negeri. Di Aceh, terdapat sembilan sekolah rakyat—lima permanen dan empat rintisan—dengan jumlah siswa lebih dari 2.000. Angka ini menunjukkan adanya perluasan layanan, tetapi juga mengingatkan bahwa pembangunan kampus hanyalah awal. Sekolah untuk anak miskin harus menjangkau mereka yang paling sulit mengakses pendidikan, bukan hanya menyediakan tempat bagi siswa yang sudah dekat dengan layanan. Pemerintah juga mengaitkan pendidikan dengan pemenuhan gizi anak dan peningkatan produksi sebagai bagian dari agenda pengentasan kemiskinan. Hubungan itu penting: anak akan lebih mampu belajar bila kebutuhan dasarnya terpenuhi, sementara keluarga memerlukan kondisi ekonomi yang memungkinkan mereka mendukung pendidikan. Karena itu, program pendidikan Prabowo perlu dinilai dari hasil yang dirasakan siswa dan keluarga, bukan semata-mata jumlah gedung yang diresmikan.
Keberhasilan ditentukan setelah peresmian
Pemerintah telah menempatkan sekolah ini dalam agenda yang lebih luas: memperkuat pendidikan, memenuhi kebutuhan gizi melalui Makan Bergizi Gratis, dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Presiden juga menginstruksikan penguatan sektor pertanian Nagan Raya, termasuk dukungan terhadap lahan, benih, pupuk, pestisida, dan teknologi untuk mendorong produksi serta pendapatan petani. Keterkaitan ini memberi konteks bahwa pengentasan kemiskinan tak cukup mengandalkan satu program. Meski demikian, keberhasilan Sekolah Rakyat pada akhirnya bergantung pada pelaksanaan yang konsisten: guru yang memadai, pembelajaran bermutu, dukungan bagi siswa, dan akses yang adil bagi keluarga rentan. Peresmian Kampus Nagan Raya adalah langkah yang menjanjikan, tetapi bukan garis akhir. Nilainya akan terbukti ketika anak-anak yang semula terbatas pilihannya dapat belajar dengan baik dan membangun masa depan yang lebih luas.






