Jalur formal bagi anak yang tertinggal
Pendidikan jarak jauh (PJJ) adalah cara mengikuti pembelajaran sekolah formal dari lokasi berbeda, dengan materi daring dan dukungan tatap muka agar siswa tetap dapat menyelesaikan pendidikan serta memperoleh ijazah. Bagi anak yang terpaksa berhenti sekolah, program ini bukan sekadar pilihan belajar fleksibel: ia membuka kembali pintu ke pendidikan yang diakui.
SMAN 1 Palu resmi ditunjuk Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah sebagai sekolah induk PJJ melalui program Pendidikan Khusus Layanan Khusus (PKPLK). Penerimaan peserta didiknya memasuki tahun pertama pada tahun ajaran 2026/2027. Langkah ini patut dinilai sebagai upaya memperluas akses pendidikan anak yang sering tersisih oleh keadaan, bukan sebagai pengganti sekolah formal. Program ini menyasar anak tidak sekolah yang terkendala biaya, harus bekerja, atau memiliki keterbatasan fasilitas.
Belajar dari daerah, tetap terhubung ke sekolah
Skema yang disiapkan menggabungkan 70 persen pembelajaran daring berbasis modul dan 30 persen tatap muka; peserta didik perlu datang ke sekolah mitra terdekat saat ujian. SMAN 1 Palu menggandeng sekolah mitra di Bokan Kepulauan, Kabupaten Banggai Laut, dan SMAN 3 Sigi. Model ini masuk akal bagi siswa yang tidak bisa hadir setiap hari di sekolah, tetapi tetap menuntut dukungan untuk mengakses materi dan mencapai lokasi ujian.
Sebanyak 19 guru disiapkan sebagai tutor, sementara 12 PJJ siswa sekolah telah aktif belajar dari Kabupaten Banggai dan Sigi. Angka awal ini menunjukkan program sudah berjalan, meski jangkauannya masih terbatas. PJJ hanya akan benar-benar membuka akses jika siswa memperoleh pendampingan teratur dan sistem pembelajaran tetap berjalan ketika menghadapi hambatan konektivitas atau jarak.
Nilai ijazah resmi dan batas jangkauan saat ini
Jaminan paling penting bagi peserta adalah status formalnya: siswa tercatat di Data Pokok Pendidikan SMAN 1 Palu dan, setelah menyelesaikan pendidikan sesuai ketentuan, berhak memperoleh ijazah resmi sekolah tersebut. Kepastian ini membedakan program dari pembelajaran informal dan memberi alasan kuat bagi anak maupun keluarga untuk kembali menempuh pendidikan.
Kebutuhannya besar. Kepala SMAN 1 Palu, Dahlan Saleh, menyebut sekitar 64.000 anak tidak sekolah di Sulawesi Tengah, termasuk sekitar 6.000 anak berusia 16–18 tahun yang menjadi salah satu sasaran PJJ. Namun, pendaftaran gelombang pertama telah ditutup sementara karena pelaksanaan masih terbatas pada dua sekolah mitra dan sekolah menunggu petunjuk teknis lanjutan dari pusat. Calon siswa dari Donggala dan Sigi juga sempat mendaftar, menandakan kebutuhan yang lebih luas daripada kapasitas awal.
Perluasan harus mengikuti kebutuhan siswa
Sekolah menyatakan optimistis program dapat diperluas untuk membantu menekan jumlah anak yang tidak bersekolah. Harapan itu perlu ditopang langkah nyata: petunjuk teknis yang jelas, kapasitas sekolah mitra yang memadai, serta pendampingan yang konsisten. Tanpa itu, pendidikan jarak jauh berisiko hanya menjadi jalur yang tersedia di atas kertas bagi anak-anak di luar wilayah layanan.
PJJ SMAN 1 Palu adalah pembukaan jalur kembali ke sekolah formal, bukan solusi tuntas bagi seluruh anak yang putus pendidikan. Perpaduan belajar daring, pertemuan terbatas, tutor, dan ijazah resmi memberi fondasi yang menjanjikan. Ukuran keberhasilannya nanti bukan sekadar jumlah pendaftar, melainkan kemampuan program menjangkau lebih banyak anak dan membantu mereka menuntaskan pendidikan.
