Dukungan yang melihat santri secara utuh
Program pesantren Jateng adalah rangkaian dukungan pemerintah daerah untuk meningkatkan mutu pendidikan, kesejahteraan pendidik, fasilitas, dan perlindungan santri. Pada Oktober 2026, Pemerintah Provinsi Jawa Tengah menyiapkan enam program bagi pesantren sebagai bagian dari upaya memperkuat sumber daya manusia menuju Indonesia Emas 2045.
Arah ini tepat karena kualitas santri tidak cukup dibangun lewat pelajaran agama saja. Wakil Gubernur Taj Yasin Maimoen menilai santri juga perlu keterampilan teknologi, akses ke pendidikan tinggi, peluang pemberdayaan ekonomi, serta perlindungan dari kekerasan dan perundungan. Jika semua unsur itu ditangani bersama, pesantren dapat menjaga tradisi keilmuan sekaligus menyiapkan lulusan yang mampu menjawab kebutuhan masyarakat. Namun, keberhasilan tidak ditentukan oleh banyaknya program di atas kertas; ukuran pentingnya adalah manfaat yang benar-benar dirasakan santri dan pengelola.
Enam program, dari pendidik hingga fasilitas
Enam dukungan yang disiapkan mencakup insentif guru agama, bisyaroh bagi santri penghafal Al-Qur’an, beasiswa santri dan pengasuh, beasiswa bagi mahasantri Ma’had Aly serta santri penggerak, hibah pesantren dan bantuan renovasi pondok maupun masjid, serta penguatan sistem Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Pesantren (P2KP). Susunan ini patut diapresiasi karena menggabungkan penguatan orang, kesempatan belajar, kelayakan ruang belajar, dan keselamatan.
Pada 2025, sebanyak 230,8 ribu guru agama menerima insentif, dan program itu dilanjutkan pada 2026. Dukungan kepada pendidik penting: mutu pendidikan pesantren sulit meningkat jika mereka tidak mendapat perhatian. Sementara itu, hibah dan renovasi dapat membantu menyediakan tempat belajar yang layak, aman, dan nyaman. Bisyaroh bagi penghafal Al-Qur’an memberi bentuk penghargaan atas kerja belajar mereka. Agar dampaknya merata, pelaksanaan keenam program perlu jelas dan mudah diakses, termasuk bagi pesantren dengan kebutuhan dan karakter yang berbeda.
Beasiswa membuka jalan, bukan sekadar angka
Beasiswa santri menjadi salah satu tumpuan untuk memperluas pilihan masa depan lulusan pesantren. Dukungan pendidikan tinggi bagi santri dan pengasuh mencakup jenjang S1 hingga S3, di dalam maupun luar negeri. Pada 2026, sebanyak 73 pendaftar dinyatakan lolos dari total 942 pendaftar. Angka tersebut menunjukkan adanya persaingan yang ketat, sehingga informasi seleksi dan pendampingan pendaftar perlu dibuat terang agar kesempatan tidak hanya diketahui oleh mereka yang sudah dekat dengan akses.
Pemprov juga memfasilitasi beasiswa bagi sekitar 480 santri di berbagai perguruan tinggi, baik kampus berbasis pesantren maupun kampus umum di Jawa Tengah. Sebagian santri difasilitasi melanjutkan studi ke Universitas Al-Azhar di Mesir, termasuk bidang kedokteran, sementara rencana beasiswa untuk guru agama diarahkan agar mereka dapat meraih gelar sarjana. Perluasan bidang studi ini penting: pendidikan pesantren dapat mempertahankan akar keagamaannya tanpa membatasi santri pada satu jalur karier. Kolaborasi dengan 25 Ma’had Aly di Jawa Tengah juga memberi ruang untuk merawat tradisi keilmuan pesantren.
Pesantren aman adalah syarat mutu
Beasiswa dan kecakapan baru tidak akan cukup bila santri belajar dalam lingkungan yang membiarkan kekerasan atau perundungan. Karena itu, penguatan pesantren aman melalui P2KP semestinya dipandang sebagai inti mutu pendidikan, bukan pelengkap. Pemprov berkoordinasi dengan Kantor Wilayah Kementerian Agama dan Rabithah Ma’ahid Islamiyah Nahdlatul Ulama untuk memetakan pesantren serta memperkuat pencegahan kekerasan dan perundungan.
Program sambang pesantren digunakan untuk mengedukasi santri dan pengelola, dengan melibatkan forum santri, forum anak, serta lembaga perlindungan perempuan dan anak. Langkah ini perlu berlanjut secara konsisten agar santri tahu cara mencari pertolongan dan pengelola mampu menindaklanjuti laporan. Tantangannya juga terlihat pada perbedaan pendataan: Kementerian Agama mencatat sekitar 4.500 pesantren di Jawa Tengah, sedangkan data RMI menyebut lebih dari 5.000 lembaga, antara lain karena status izin operasional. Pemetaan yang lebih selaras akan membantu dukungan dan perlindungan menjangkau pesantren secara tepat.
Modernisasi tanpa memutus tradisi
Pesantren Obah menempatkan penguatan pendidikan pesantren sebagai bagian dari upaya membekali santri dengan keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan perkembangan zaman. Pelatihan teknologi dan media digital, misalnya, dapat membantu santri menjadi pembuat konten positif, bukan hanya konsumen informasi. Itu bukan perubahan kecil: kemampuan menyampaikan nilai keagamaan dengan cara yang relevan dapat memperluas manfaat pesantren di ruang publik.
Modernisasi tetap perlu berjalan bersama penghormatan terhadap pesantren salaf, lembaga dengan pendidikan formal, akhlak, dan nilai keagamaan. Enam program ini menawarkan fondasi yang menjanjikan, tetapi hasil akhirnya bergantung pada pelaksanaan yang merata, perlindungan yang nyata, serta jalur beasiswa yang dapat diakses. Jika pemerintah menjaga keseimbangan tersebut, dukungan bagi pendidik, santri, dan sarana tidak berhenti sebagai daftar bantuan, melainkan menjadi investasi jangka panjang bagi kualitas sumber daya manusia pesantren.
