Dugaan pelanggaran mencuat saat ujian berlangsung
Pelanggaran TKA adalah tindakan peserta atau pihak penyelenggara yang mengabaikan tata tertib, mengganggu keadilan ujian, atau merusak kerahasiaan soal. Dugaan pelanggaran Tes Kemampuan Akademik SMA/sederajat menjadi sorotan setelah ujian pada Senin, 26 Oktober 2026, ketika warganet menyoroti siaran langsung di TikTok dan dugaan penyebaran soal di media sosial. Ini bukan perkara sepele: satu unggahan dapat memberi keuntungan tidak adil kepada sebagian orang dan merugikan peserta yang mengikuti aturan. Karena itu, kecurangan ujian TKA perlu dipahami sebagai ancaman terhadap kepercayaan pada hasil asesmen, bukan sekadar ulah iseng di ruang ujian. Namun, dugaan yang ramai dibicarakan publik tidak otomatis membuktikan pelanggaran tertentu telah terjadi pada pelaksanaan 2026. Angka yang tersedia di bawah ini adalah catatan pelanggaran tahun sebelumnya, bukan hitungan kasus terverifikasi tahun ini.
Gawai, siaran langsung, dan kebocoran soal
Catatan pelaksanaan 2025 memperlihatkan bahwa celah kecurangan tidak terbatas pada peserta yang membawa gawai. Ada empat peserta tercatat menggunakan gawai saat ujian, sementara siaran langsung melibatkan delapan peserta dan enam pengawas atau teknisi. Penjualan soal melibatkan tiga peserta. Upaya membocorkan soal melalui TikTok tercatat melibatkan 11 peserta dan melalui grup WhatsApp 28 peserta; satu peserta berupaya membocorkan soal melalui platform digital. Angka-angka ini memberi alasan kuat untuk menegakkan aturan peserta TKA secara konsisten, sekaligus mengawasi orang dewasa yang bertugas menjaga ujian. Peserta dilarang membawa atau menggunakan perangkat komunikasi elektronik, kamera, catatan, kalkulator, maupun alat bantu sejenis. Merekam, memfoto, atau menyebarluaskan soal dalam bentuk apa pun juga termasuk pelanggaran berat. Larangan itu melindungi peserta yang mengerjakan ujian secara jujur.
- Pelanggaran lain yang tercatat pada 2025 mencakup penyebaran informasi tentang upaya membocorkan soal di grup WhatsApp melalui X, yang melibatkan tujuh peserta.
- Satu teknisi atau proktor tercatat mengizinkan peserta menggunakan gawai; tampilan dashboard pengawas juga tersebar dalam satu kasus.
- Tiga pihak eksternal dari lembaga bimbingan belajar membuat konten latihan dengan soal yang telah tersebar setelah ujian.
Peserta dan petugas sama-sama bertanggung jawab
Kecurangan bukan hanya urusan siswa. Catatan siaran langsung pada 2025 melibatkan pengawas atau teknisi selain peserta, sedangkan pelanggaran lain mencakup proktor yang membiarkan penggunaan gawai dan pengawas yang dashboard-nya tersebar. Pedoman dalam Keputusan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 95/M/2025 membagi pelanggaran peserta menjadi kategori ringan, sedang, dan berat. Kategori ringan antara lain terlambat, tidak duduk sesuai sesi atau tempat, tidak menaruh tas dan buku di lokasi yang ditentukan, serta tidak mengisi daftar hadir. Pelanggaran sedang mencakup masuk ke aplikasi dengan nama pengguna atau kata sandi yang tidak sesuai kartu login, meninggalkan ruangan tanpa izin, tidak melaporkan gangguan teknis, dan membuat kegaduhan. Kategori berat menyasar kecurangan serta pelanggaran kerahasiaan, seperti bekerja sama atau menyontek dan menyebarkan soal.
Pihak penyelenggara pun punya kewajiban menjaga integritas tes. Pengawas, proktor, teknisi, penulis atau penelaah soal, penyelia, dan pihak sekolah dapat diperiksa jika diduga melanggar. Menimpakan seluruh kesalahan kepada siswa akan mengabaikan tanggung jawab petugas yang seharusnya mencegah kecurangan. Sebaliknya, memberi akses kepada peserta untuk memakai gawai atau membiarkan materi ujian tersebar juga merusak keadilan. Pengawasan yang baik harus berlaku dua arah: peserta wajib menaati prosedur, sementara petugas dan sekolah bertanggung jawab menjaga ruang ujian serta informasi tetap aman.
Sanksi dapat menjangkau nilai hingga penyelenggaraan sekolah
Sanksi TKA 2026 bertingkat dan bergantung pada hasil pemeriksaan. Bagi peserta, konsekuensinya dapat dimulai dari peringatan lisan oleh pengawas, berlanjut ke pembatalan ujian pada mata pelajaran terkait, hingga dikeluarkan dari ruangan dan mendapat nilai nol untuk mata pelajaran itu setelah investigasi penyelenggara tingkat pusat. Artinya, satu tindakan berisiko menghapus hasil ujian pada mata pelajaran yang bersangkutan; peserta sebaiknya tidak menganggap penggunaan gawai atau berbagi soal sebagai pelanggaran kecil. Penulis atau penelaah soal, pengawas, proktor, dan teknisi dapat menerima peringatan lisan atau tertulis, bahkan diberhentikan dari tugas terkait. Sekolah juga dapat dikenai pembatalan pelaksanaan tes. Dalam pelanggaran tertentu, penyelenggara daerah dapat merekomendasikan penghentian sekolah sebagai penyelenggara selama tiga kali pelaksanaan berturut-turut.
Penanganan dugaan tidak semestinya ditentukan oleh riuhnya unggahan media sosial. Setelah menerima laporan, penyelenggara akan menganalisisnya, meninjau tempat kejadian, lalu mengadakan rapat untuk mengambil keputusan. Laporan perlu mencantumkan identitas pelapor dan pihak yang diduga melanggar, bentuk kejadian, tempat, serta waktu. Proses itu penting agar sanksi tidak dijatuhkan berdasarkan dugaan semata, tetapi juga agar bukti yang dapat diperiksa tidak diabaikan. Kesimpulannya, menjaga TKA tetap adil menuntut kepatuhan siswa dan pengawasan yang bertanggung jawab dari petugas maupun sekolah. Ketegasan yang disertai pemeriksaan layak akan melindungi peserta jujur dan menjaga kredibilitas hasil asesmen.
